Раздел долгосрочного

плана: 6 «Живые организмы: растения»

Школа: СШ

№26 с. Маншук

Дата: 16.03.18

ФИО учителя:

Жавбатырова А.С.

Класс: 5 «Б»

Количество

присутствующих:

Отсутствующих:

Тема урока

Природа Казахстана

Цели обучения, которые

достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

СГ 1

Понимание содержания

текста

понимать основное

содержание текста, определяя главную информацию

Ч 7

Понимание информации

извлекать информацию

для выполнения конкретных заданий

П 1

Составлять простой

план

СРН3

Соблюдение

грамматических норм

использовать именные

части речи, согласуя слова в роде, числе и падеже

Воспитание патриотизма у

учащихся

Цели урока

Все учащиеся смогут:

понимать основное

содержание текста и определять главную информацию, знать особенности

текста-повествования;

знать понятия

«синонимы», «прямое и переносное значение слов», «рассуждение»,

«повествование», «описание»;

уметь подбирать

синонимы к словам и использовать их в тексте, анализировать текст-описание,

повествование, составлять план текста;

использовать знаки препинания

в предложении с однородными членами, обобщающим словом при однородных членах,

тире в простом предложении

Большинство учащихся

смогут:

использовать лексику,

связанную с объектами природы Казахстана, принципы написания

эссе-повествования;

составлять

повествование на заданную тему, аргументировать свое мнение, сопровождать

примерами из дополнительных источником и личного опыта

Некоторые учащиеся

смогут:

анализировать чужой текст и

оценивать его по данному заданию; при написании эссе-повествования

использовать информацию из интернета и дополнительных источников;

использовать полученные

знания для анализа на других дисциплинах в устной и письменной речи о

событиях, аргументации, подведении итогов в разных сферах жизни

Привитие ценностей

Прививать

коммуникативные навыки, традиции в рамках национальной идеи «Мәңгілік ел»,

воспитывать бережное отношение к родной природе, уважительное отношение к

работающим в группе через знакомство с общечеловеческими ценностями.

Воспитание патриотизма

Межпредметные связи

русская литература,

казахский язык, естествознание

Навыки использования

ИКТ

Работа с

онлайн-словарями, интерактивная доска, флип-чарт

Предыдущее обучение

учащиеся могут

выявлять структурные части текста, определять темы микротекстов;

умеют выявлять

необходимую информацию из различных источников;

умеют давать ответ на

вопрос, опираясь на текст

Языковые цели

Учащиеся могут:

формулировать

определения понятий«повествование»,«тема текста», «микротема», «основная

мысль»; подбирать синонимы к словам и использовать их в тексте, анализировать

текст-повествование; определять основную мысль текста, составлять план

текста; объяснять знаки препинания в предложениях с однородными членами

Ключевые слова и

фразы:

Предметная лексика:

Апорт, визитная

карточка Алматы, территория, Родина, степь, тюльпан, ясень, ясеневая роща,

реликт, памятники природы, зернышко

Терминология:

Повествование,

описание, рассуждение, синоним, тема, микротема, заголовок, план, текст,

синоним, синквейн

Полезные фразы для

диалога / письма:

Я считаю… Я думаю… Мне

кажется… Памятник природы, потому что…; отличается от… тем, что…; Чудо этих

растений заключается в …

Вопросы для

обсуждения:

Можете ли вы сказать, почему…?

Что может быть лучше …

Сколько ни … не смог

Письменные подсказки:

Декоративный,

археология, медаль, престиж, реликт,

ясень, территория, секунда

Критерии оценивания

СГ 1 понимать основное

содержание текста, определяя главную информацию

ХОД УРОКА

ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ ЭТАПЫ УРОКА

ЗАПЛАНИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ

РЕСУРСЫ

Начало 8-9 мин.

Мотивационный этап

психологический

настрой-пожелание «подари улыбку»

Презентация «Объекты

природы Казахстана»

Задание: угадать

название и местоположение.

Актуализация знаний.

Прием «Закодированное слово»

Учитель называет

признаки слова апорт: ароматное, крупного размера, вкусное, лучшее в

мире.

Учащиеся должны

угадать, о чем пойдет речь

Работа в тетрадях

Учащиеся

записывают число, классную работу, тему урока

Учебник, методическое

руководство, рабочая тетрадь: http://expert.mektep.kz/ru/shop/25825-5_klass/?subject=

Презентация «Объекты

природы Казахстана»

Учебник с. 180